viernes, 4 de diciembre de 2015
Química general y Laboratorio
Objetivo de la materia: aplicar los conocimientos aprendidos en teoría aplicado en un experimentos.
Química general
Conocimientos previos: Haber llevado química Inorgánica en la prepa.
La materia trata todo lo necesario de química general como nomenclatura, estequiometria, enlaces, ph, disoluciones etc.
Es necesario dedicarle tiempo y esfuerzo.
Laboratorio
Conocimientos previos: Conocer los materiales con los que se trabaja en el laboratorio y tener buenos fundamentos teóricos de la materia de química.
Se tratan cosas básicas como estequiometria e hibridaciones.
No es mucha la carga de trabajo si no ejercitar lo que ves en clase.
Profesores recomendados:
Virginia ---> Tiene mucha paciencia y explica muy bien
Grace -----> es muy exigente
Carmina Quiroga Plaza y Paty Treviño -----> muy buenas pero exigentes
Poncho.
María G. Guerrero Rubio --> La recomiendan porque abarca más temario.
En verano si hay departamental.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
Proyectos de ingeniería mecatrónica
Proyectos de ingeniería mecatrónica
Vistazo al último semestre
Por: Adrián Agama Alcántara
Se entrevistó a 5 personas sobre la materia de proyectos de ingeniería mecatrónica.
Entrevistados: Max, Dan, Pablo, Daniel, Andrés.
P:¿Cuál es el enfoque de la materia?
R:Mas que nada se trata de empezar un proyecto desde cero, que se relacione con lo visto en toda la cerrera.
P:¿Con que maestro recomendarían meter la materia?
R:Sólo hay un maestro, Jean Jacque Remond
P:¿Recomiendan meter en verano la materia?
R:No se puede, únicamente está en semestre normal.
P:¿Es mucha carga de trabajo?
R:Si es bastante trabajo fuera de clase, dentro de clase solo son entregas una vez cada mes.
P:¿Es una materia difícil?
R:No, es mas el trabajo para las entregas que la dificultad en sí.
P:¿Es importante la materia?
R:En sí, si porque se necesita para graduarte aunque no ves cosas nuevas.
Vistazo al último semestre
Por: Adrián Agama Alcántara
Se entrevistó a 5 personas sobre la materia de proyectos de ingeniería mecatrónica.
Entrevistados: Max, Dan, Pablo, Daniel, Andrés.
P:¿Cuál es el enfoque de la materia?
R:Mas que nada se trata de empezar un proyecto desde cero, que se relacione con lo visto en toda la cerrera.
P:¿Con que maestro recomendarían meter la materia?
R:Sólo hay un maestro, Jean Jacque Remond
P:¿Recomiendan meter en verano la materia?
R:No se puede, únicamente está en semestre normal.
P:¿Es mucha carga de trabajo?
R:Si es bastante trabajo fuera de clase, dentro de clase solo son entregas una vez cada mes.
P:¿Es una materia difícil?
R:No, es mas el trabajo para las entregas que la dificultad en sí.
P:¿Es importante la materia?
R:En sí, si porque se necesita para graduarte aunque no ves cosas nuevas.
Teoría de Sistemas Lineales
Xavier Andrés Santos González
30 de noviembre de 2015
Teoria de sistemas lineales
Materia: Teoria de Sistemas Lineales
6 Horas
10 Créditos
La materia de Aplicaciones móviles y laboratorio dentro de el plan ideal se encuentra ubicada en el 4º semestre
1. Enfoque de la materia y de qué trata: Que el alumno entienda el análisis de las señales en otros modelos diferentes a los modelos lineales que conocemos normalmente, el plano del tiempo a transformada de fourier transformada de laplace y transformada z, esto nos permite estudiar las señales que en el tiempo son complejas de estudiar y manejarlas de forma mas sencilla en los otros planos y también tener los principios para diseño de funciones de transferencia que eso nos permite diseñar modelos predecibles de control de señal
2. Tiempo de dedicación: El promedio de tiempo que se requiere invertir en esta materia es de 10 horas a la semana 6 de clase y 4 en casa.
3.-Profesor: El único profesor que da esta materia es Jonathan Vallarta Hernandez
4. Llevarla o no en verano: Está materia recomiendan mejor llevarla en verano pero regularmente no se abre un grupo en verano.
5.Requisitos: álgebra lineal, calculo tres, calculo dos y calculo 1.
6. Algunas aplicaciones en el mundo son:
- Optimización de la combinación de cifras comerciales en una red lineal de distribución de agua.
- Aprovechamiento óptimo de los recursos de una cuenca hidrográfica, para un año con afluencias caracterizadas por corresponder a una determinada frecuencia.
- Soporte para toma de decisión en tiempo real, para operación de un sistema de obras hidráulicas.
- Solución de problemas de transporte.
Gracias por su atención.
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